Escudo de la Universidad de Guadalajara
oferta-academica, aspirantes, carreras-tec, licenciaturas, posgrados, diplomados, educacion-c, arquitectura, artes-audiovisuales, artes-escenicas-para-la-expresion-dancistica, artes-escenicas-para-la-expresion-teatral, artes-escenicas-para-la-expresion-fotografica, artes-escenicas-para-la-expresion-plastica, diseno-industrial, diseno-de-interiores-y-ambientacion, diseno-de-modas, diseno-para-la-comunicacion-grafica, licenciatura-en-musica, nivelaciones, licenciatura-en-urbanistica-y-medio-ambiente, maestria-en-ciencias-de-la-arquitectura, maestria-en-diseño-y-desarrollo-de-nuevos-productos, maestria-en-educacion-y-expresion-para-las-artes, maestria-en-ergonomia, maestria-en-estudios-cinematograficos, maestria-en-etnomusicologia, maestria-en-gestion-y-desarrollo-cultural, maestria-en-procesos-y-expresion-grafica-en-la-proyectacion-arquitectonica-urbana, doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, maestrias, doctorados, oferta, la, la/objetivos, la/perfil-del-aspirante, la/perfil-de-egreso, la/campo-profesional, la/duracion, la/requisitos-de-egreso, la/plan-de-estudios, la/costo, la/calendario, la/tramites-de-ingreso, la/modalidades-de-titulacion, la/informes, objetivos-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, campo-profesional-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, antecedentes-historicos-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, perfil-del-aspirante-doctorado-ciudad-territorio-sustentabilidad, perfil-de-egreso-doctorado-ciudad-territorio-sustentabilidad, plan-estudios-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, cohorte-generacional-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, lineas-de-generacion-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, cuerpo-academico-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, estructura-curricular-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, investigaciones-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, 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lavep/informes, ldi, ldi/objetivos, ldi/perfil-del-aspirante, ldi/perfil-de-egreso, ldi/campo-profesional, ldi/duracion, ldi/requisitos-de-egreso, ldi/plan-de-estudios, ldi/costo, ldi/tramite-de-ingreso, ldi/modalidades-de-titulacion, ldi/informes, ldia, ldia/objetivos, ldia/perfil-del-aspirante, ldia/perfil-de-egreso, ldia/campo-profesional, ldia/duracion, ldia/requisitos-de-egreso, ldia/plan-de-estudios, ldia/costo, ldia/tramite-de-ingreso, ldia/modalidades-de-titulacion, ldia/informes, ldm, ldm/objetivos, ldm/perfil-del-aspirante, ldm/perfil-de-egreso, ldm/campo-profesional, ldm/duracion, ldm/requisitos-de-egreso, ldm/plan-de-estudios, ldm/costo, ldm/tramite-de-ingreso, ldm/modalidades-de-titulacion, ldm/informes, ldcg, ldcg/objetivos, ldcg/perfil-de-aspirante, ldcg/perfil-de-egreso, ldcg/campo-profesional, ldcg/duracion, ldcg/requisitos-de-egreso, ldcg/plan-de-estudios, ldcg/costo, ldcg/tramites-de-ingreso, ldcg/modalidades-de-titulacion, ldcg/informes, lm, lm/guia-para-el-examen-de-habilidades-artisticas, lm/objetivos, lm/perfil-de-aspirante, lm/perfil-de-egreso, lm/campo-profesional, lm/duracion, lm/requisitos-de-egreso, lm/plan-de-estudios, lm/costo, lm/tramites-de-ingreso, lm/modalidades-de-titulacion, lm/informes, lm/tecnico-en-musica, lm/programa-basico-musical, oferta/posgrados/maestrias, http://148.202.248.17/?q=oferta/posgrados/maestrias, tramites-de-primer-ingreso-aspirantes, entrega-de-documentacion-aspirantes, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/cohorte-generacional, oferta/posgrados/maestrias/mca, oferta/posgrados/maestrias/mdii, oferta/posgrados/maestrias/mdii/*, oferta/posgrados/maestrias/mut/*, oferta/posgrados/maestrias/mut, oferta/licenciaturas/*, programas-de-asignatura/*, programas-de-asignatura, departamento-de-representacion, departamento-de-representacion*, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/documentacion_requerida

Productividad Académica


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ISBN: 978-607-450-664-8

  • Artes: conocimiento, currículo y calidad educativa

Elka Fediuk

  • Algo sobre las estrategias de aprendizaje

Germán Palacios Villalpando

  • La docencia y su práctica: una reflexión

Hugo Cristóbal Gil Flores

  • Proceso creativo de una coreografía de danza contemporánea: “Buscando el amor ideal”

Martha Georgina Hickman Iglesias

  • La articulación del espacio y del espectáculo contemporáneo: creatividad en un escenario complejo

Luis Fernando Rojas Rangel

  • La creación artística: el proceso creativo

Abraham Mendoza Guerrero

Primer Congreso Internacional de Posgrados en Arte, Arquitectura, Diseño y Urbanismo

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  • La máscara como detonador del lenguaje corporal

Julieta Olivia Casavantes Monares

  • El lenguaje en las artes

Guillermo García Lira

  • Aprendizaje reflexivo: una posibilidad para la enseñanza de las artes

Gloria Soledad García López y Hugo Cristóbal Gil Flores

  • El actor, su historia y su acción en el espacio

Alejandro Herrera Herrera

  • Afición musical, vocación musical y educación musical

Carolina García Trejo




Segundo Congreso Internacional de Posgrados en Arte, Arquitectura, Diseño y Urbanismo

http://cuaad.udg.mx/sites/default/files/poroductividad_academica_mmepa_oct-2014.png








  • Ausencia de Cuerpo. La construcción de una puesta en escena a partir de la exploración de la máscara y expresividad corporal.

Julieta Olivia Casavantes Monares / Claudia Villalobos Santana

  • El exvoto y su transformación.

Gemma Patricia Tornero Perfecto / Arturo Verduzco Godoy

  • Osos, subgrupo de la comunidad gay.

Orlando Torres Canela / Pablo Alonso Herraíz

  • Estrategias didácticas para la asignatura de artes visuales en educación básica, nivel secundaria.

Marisol Mojica Pérez / Rosa Lilia Zamudio Quintero

  • Musicalización de una historia: La musicalización de un cuento infantil para teatro de títeres.

Juan Pablo Carranza Sahagún / Ernesto Cano Lomelí

  • La expresión escénica de la Ceremonia Wixarika como facilitadora del aprendizaje de “El Costumbre” en los niños Wixaritari.

Jhazmín Frausto Pérez / José Francisco de la Torre Cisneros

  • El Golem.

Hugo Salvador Bautista Campos / Alejandro Herrera Herrera / Alfonso Mier Bueno / Elzbieta Fediuk Walczewska

  • El cibermuseo como herramienta didáctica.

Diana Echeverría Mondragón / Bertha Alicia Vargas Razo

  • Educación auditiva en el nivel elemental: Observación de la práctica docente en la escuela de música de primer y segundo grado Tadeusz Szeligowski, en la Ciudad de Lublin, Polonia

Carolina García Trejo / María Luisa Gómez García

  • Las artes visuales como medio para el aprendizaje del inglés (ESL) en niños de 8-13 años de edad en Guadalajara.

Angélica Nancy Contreras Manríquez / María Luisa Gómez García

  • Análisis de alcances en el desarrollo de la creatividad, a partir de la implementación de una estrategia didáctica con enfoque artístico-innovador a los alumnos de la materia de dibujo de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Vizcaya de las Américas Campus Tepic

América Aranzazú López González / Germán Palacios Villalpando








Tercer Congreso Internacional de Posgrados en Arte, Arquitectura, Diseño y Urbanismo








  • Las Ausentes: Fronteras visuales de la mujer migrante mexicana.

Bertha Cecilia Rodríguez Pérez / Gloria Soledad García López

  • Evaluación de competencias en los alumnos/as de nivel superior del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente ITESO propuestas a desarrollar en la asignatura: Taller de danza contemporánea.

Georgina Gastélum Rosas / Hugo Cristóbal Gil Flores











Arte y Ciencia. Convergencia creativa










ISBN: 978-607-742-188-7

  • La relación arte y ciencia. El binomio dibujo anatómico y cirugía reconstructiva.

Adrián Lay Ruiz y Saraí Lay Trigo

  • Animar la noche, fotografía en movimiento.

Gerardo Ramos Larios

  • La imagen del cuerpo erotizado.

Henry Narváez Perlaza

  • Las artes narrativas visuales y las nuevas tecnologías

Carmen Vitaliana Vidaurre Arenas

  • Venus anatómica. Notas para la descripción de un modelo artístico – científico

Luis Vicente de Aguinaga Zuno  

  • El universo conceptual de Gabriel Orozco

Alfonso Mier Bueno

  • De la imagen fotográfica al germen de movimiento

Martha Georgina Margarita Hickman Iglesias

  • Creatividad y educación

José Santos Germán Palacios Villalpando

  • Un currículo para la creatividad

Hugo Cristóbal Gil Flores

  • La enseñanza de la historia del arte desde la visión del historiador@

Rosa Lilia Zamudio Quintero


Objetos Creados

ISBN: 978-607-742-446-8

  • La música y el teatro: preludio a un proyecto de producción de una pieza escénica y musical infantil.

Juan Pablo Carranza Sahagún / Ernesto Cano Lomelí

  • Un proceso de entrenamiento para la creación de una puesta en escena con máscaras.

Julieta Olivia Casavantes Monares / Claudia Angélica Villalobos Santana

  • El Gólem: la posibilidad de la interdisciplina dentro del proyecto artístico.

Hugo Salvador Bautista Campos, Alejandro Herrera Herrera / Gloria Soledad García López, Elzbieta Fediuk W., Alfonso Mier Bueno.

  • El exvoto y su transformación.

Gemma Patricia Tornero Perfecto / Arturo Verduzco Godoy

  • Osos de la comunidad gay en Guadalajara

Orlando Torres Canela / Pablo Alonso Herraíz

  • El cibermuseo como herramienta didáctica

Diana Echeverría Mondragón / Bertha Alicia Vargas Razo, Arturo Verduzco Godoy

  • Reconciliar nuestra identidad étnica: un estudio de las comunidades indígenas desde los programas capitalistas y culturales del México contemporáneo.

Jhazmín Frausto Pérez / José Francisco de la Torre Cisneros

  • Educación auditiva en la sociedad de la información y la comunicación

Carolina García Trejo / María Luisa Gómez García

  • La lúdica y el aprendizaje

María del Socorro Arias Ledezma / Germán Palacios Villalpando

  • EL pañuelo de Toscanini: la importancia de la alfabetización visual en la educación

Angélica Nancy Contreras / María Luisa Gómez García



Arte, Actualidad y Conservadurismo


Arte, actualidad y conservadurismo-1








ISBN: 978-607-742-755-1

  • El “sí mismo” del artista en el video. Las auto-observaciones en el nacimiento del video arte

Guido Bartorelli. Traducción de Alfonso Mier Bueno

  • Una estética fotográfica nacionalista

Patricia Cisneros Hernández

  • Arte, expresión, medio, huella y testimonio. La imagen como soporte de memoria.

Beatriz de las Heras

  • La creatividad en tres tiempos

Hugo Gil Flores y Germán Palacios Villalpando

  • José María Estrada: “imaginando” la vida (1764-1860)

Bertha Alicia Vargas Razo

  • ¿Qué función social tienen el artista y el arte dentro del contexto social mexicano?

Arturo Verduzco Godoy

  • El arte contemporáneo ¿un bien patrimonial?

Rosa Lilia Zamudio Quintero

  • Experiencias curatoriales: Nuevas formas de contacto diálogo e intercambio

Pablo Alonso Herraiz


Las Artes: Compendio de voces

Artes compendio de voces-01

ISBN: en trámite

  • Ricercare tetrapartita: Una aproximación a la composición experimental para orquesta de cámara de Hikuri Neixa.

René Demian Galindo Ramírez / Ernesto Cano Lomelí

  • Aprendizaje significativo de la música en la era de la modernidad

Paulina Orozco Hernández / María Luisa Gómez García

  • Arreglos pianísticos de la canción mexicana por: Rubén Campos

Ramsés Reza Rosales / Alfonso Mier Bueno

  • Los cambios educativos en la historia y su impacto en la enseñanza de la danza.

Sandra Niño de Rivera Torres / Bianca Montserrat Barragán Gutiérrez

  • La danza en la escuela: ¿cómo evaluar su aprendizaje con un enfoque por competencias?

William Arias Ceja / María Luisa Gómez García

  • Educación y discapacidad.

Ana Karen Mayoral Peña / Alejandra Villanueva Veloz

  • Presencia en ausencia.

Bertha Cecilia Rodríguez Pérez y Gloria Soledad García López

  • De la mujer tapatía en la composición formal a través de la interpretación guitarrística en el siglo XXI

Clara Adaia Salas García y Mónico Ávila Rodríguez

  • La cura.

Denise Camacho Chavarín y Arturo Verduzco Godoy

  • Atmósferas lumínicas: emociones a través de la imagen

Evert Arrañaga Ortiz y Patricia Cisneros Hernández

  • Consciencia sobre sí mismos: aprendizaje desarrollado por los estudiantes en el Taller de Danza Contemporánea

Georgina Gastélum Rosas y Hugo Cristóbal Gil Flores

  • Creatividad, imaginación y lenguaje

José Carlos Bogarin Flores y José Santos Germán Palacios Villalpando

  • Proceso creativo de la obra coreográfica de danza contemporánea: Transmutar el alma

Adriana Lizbeth Herrera Almanza y Rosa Lilia Zamudio Quintero

  • Estrategias para potenciar la creatividad en los alumnos de Bachillerato General por Competencias en la trayectoria de aprendizaje especializante Elementos de las Artes Visuales

María Rosa Martínez Lepe y Carmen Elisa Gómez Gómez

  • Expresión del mensaje poético-visual en la etapa de las operaciones formales

Marisela López Fierro y José Santos Germán Palacios Villalpando

  • La conciencia del cuerpo para su expresión a través del arte de la danza

Lizette Marisol López Sánchez y Bianca Montserrat Gutiérrez Barragán

  • Apuntes sobre la música moderna en Jalisco al final del s. XX obra del compositor Domingo Lobato

María Eugenia Cosío Hernández y Bertha Alicia Vargas Razo

  • Retrato hablado

Natalia Fregoso Centeno y Pablo Alonso Herraíz